杭州小學(xué)共享課堂第十周學(xué)習(xí)課表一覽

杭州小學(xué)共享課堂第十周學(xué)習(xí)課表一覽
一年級(jí)

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二年級(jí)

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三年級(jí)

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四年級(jí)

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五年級(jí)

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【杭州小學(xué)共享課堂第十周學(xué)習(xí)課表一覽】六年級(jí)

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學(xué)習(xí)建議：
1.以上課程由杭州市基礎(chǔ)教育研究室推薦，各區(qū)縣市、學(xué)校也可以根據(jù)擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃自主安排。線上教學(xué)每節(jié)課教授時(shí)間小學(xué)控制在20分鐘以內(nèi)，中學(xué)控制在30 分鐘以內(nèi)，課間休息20 分鐘以便于每節(jié)課之間留出一定的預(yù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間。
2.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生年級(jí)和線上學(xué)習(xí)特點(diǎn)，全面考慮本班學(xué)生實(shí)際情況，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)生自學(xué)、教師輔導(dǎo)為主，小學(xué)段年級(jí)要注重趣味性和生活化，重在激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；初中年級(jí)重在增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。高中年級(jí)突出知識(shí)建構(gòu)和學(xué)習(xí)能力提升，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)考點(diǎn) ，在建構(gòu)模塊思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)上逐條梳理復(fù)習(xí)，并跟進(jìn)相應(yīng)的配套練習(xí) 。
3.為了保證電視、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果，教師應(yīng)充分利用釘釘、QQ或微信等班級(jí)學(xué)習(xí)群，根據(jù)課程內(nèi)容，制定好學(xué)習(xí)單，適當(dāng)布置有關(guān)的預(yù)習(xí)，了解和反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后加強(qiáng)對(duì)課程學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，及時(shí)和家長(zhǎng)交流溝通，及時(shí)幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題，做好與開(kāi)學(xué)后教學(xué)的銜接工作。